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菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一,菲律賓提供了一個理想的語言學習平台,尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。

不同於傳統的英語學習環境,菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤,使學生能夠在日常生活中實踐所學,從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。

此外,菲律賓的遊學成本相對較低,無論是學費還是生活費,都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇,他們不僅能夠享受到高質量的英語教學,還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。

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想在短時間內有效提升英語水平嗎?

在當今全球化的世界裡,英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣,有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而,傳統的學習方法往往耗時且效果有限,這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題:如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平,你會怎麼做?選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓,這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台,不僅能夠迅速提高英語水平,還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。

探索菲律賓遊學的驚人優勢

菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先,語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計,使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次,菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家,這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會

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經濟實惠:您的理想遊學選擇

在尋找遊學目的地時,經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比,菲律賓的學費和生活成本顯著較低,這意味著學生可以以更少的經濟壓力,享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷,菲律賓都提供了更加經濟的選擇,讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗,而無需過多擔憂財務負擔。

全英文交流環境:浸潤式學習體驗

菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境,英語作為官方語言之一,被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗,使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外,學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流,這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。

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快速提升英語能力:專注實用英語的課程設計

菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能,還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法,教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步,確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平,無論是準備英語考試還是提高日常交流能力,菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。

文化體驗與旅行結合:豐富多彩的學習之旅

遊學菲律賓不僅僅是學習英語,更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀,從白沙海灘到古老的教堂,從熱帶雨林到宏偉的山脈,學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行,讓學生在學習之餘,更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式,不僅豐富了學生的生活體驗,也讓語言學習變得更加生動有趣。

菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學

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歐帕思All PASS成立於2020年,一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校,擁有豐富的線下教學經驗,轉型至線上教學後,保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。

2022年下半年,隨著COVID疫情逐漸受控,學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此,歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場,專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係,深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢,致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平,還能充分體驗當地生活。


在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢

1. 全球溝通能力

英文是國際上最廣泛使用的語言之一,學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。

2. 職業機會擴展

許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會,並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。

3. 資源和資訊的存取

英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻,這對於做出明智的業務決策至關重要。

4. 跨文化敏感度

學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。

5. 自信提升

掌握一門外語,特別是英語,可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。

菲律賓遊學代辦的6大步驟

歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程,旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。

1. 諮詢和需求分析

首先聆聽學生的需求和目標,以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。

2. 學校選擇和報名

深入瞭解每所住宿學校的特點,並協助學生選擇合適的學校和課程。然後,協助完成報名手續。

3. 簽證申請

提供有關簽證申請的指導和支持,確保學生可以合法入境菲律賓。

4. 住宿和接機安排

協助學生安排適合他們需求的住宿,並提供接機服務,確保他們的安全和舒適。

5. 學習和生活支持

提供遊學期間的學術和生活支持,協助學生順利適應新的環境。

6. 持續跟進

保持與學生的密切聯繫,確保他們的遊學體驗一直順利,並隨時提供協助和建議。

歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務,我們的流程確保了學生的滿意度和安全,讓他們可以充分享受遊學之旅。

完整的代辦留學須知:https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473

菲律賓遊學真實學長姊的心得見證

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宿霧LCIC大學-REX心得

我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎,但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話,尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。

這裡的教師和當地學生都非常友好,對國際學生極為支持。與其他語言學校不同,這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化,尤其是透過Buddy System,這一點特別棒。 

關於教師口音的擔憂,我發現大多數教師的英語發音清晰,雖然少數教師口音較重,稍感遺憾。令人驚訝的是,大部分當地學生的英語幾乎無口音,這可能與年齡有關。


在菲律賓生活了一個月後,我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題,宿霧的治安情況遠比預期中好,只要基本的安全措施到位,通常不會遇到大問題。交通便利,無論是坐三輪車還是使用Grab,出行都很方便。 

總結我的遊學經歷,我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷,讓我不僅提升了英語能力,還深入瞭解了當地文化。

更多學員見證心得:https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox

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宿霧Philinter語言學校|June

去年辭職後,我決定給自己一段時間來透氣,同時也在尋找正式工作。在這個過程中,我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣,最終決定參加,並選擇了Philinter Academy,這是一所今年3月重新開放的學校。

幸運的是,在出發前我找到了一份正式工作,我的新老闆支援在職進修,並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校,我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。

我非常推薦這所學校,原因如下:

1. 宿舍條件優越:宿舍經過翻新,非常新穎舒適,儘管浴室沒有幹濕分離,但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務,每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資:我選擇的ESL課程雖然輕鬆,但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富:餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐,無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足:晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間,非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利:學校周圍購物方便,有多個商場和日常用品店,還有按摩店。
6. 社交和文化體驗:通過與同學出遊和參加聚餐,我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學,我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記,持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力,不妨嘗試改變環境,重新成為一名學生,可能會為你帶來全新的發展機會。

延伸閱讀:https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174

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暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)

當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門,他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境,交不到朋友。

然而,現實遠超她的預期。僅僅兩天後,學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘,之前的擔憂早已隨風而去。

取而代之的是孩子們每天對學習的期待:今天的課程有哪些精彩內容?將與哪些同學共同遊戲?午餐又會品嚐到哪些美味?

這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活,不僅有助於培養他們的獨立和自主性格,還能讓他們更加珍惜與父母的關係。

歐帕斯聯繫方式:

電話:03-5351767

統編:90310250

信箱:info@allpassabroad.com

諮詢地址:新竹市東區自由路69號9樓之1

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給你的菲律賓遊學結論

菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能,不僅個人的英語能力得到了顯著提升,社交圈也隨之擴大,體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在,它不僅僅是一個學習英語的地方,更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。 

對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說,歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言,還能共同參與各種文化活動,增強家庭紐帶的同時,也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記,幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。 

對於那些渴望個人英語進修的成年學習者,歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力,還是準備各種國際英語考試,這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡,每個人都能找到適合自己的學習節奏,通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動,快速提升英語水準。 

此外,歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外,豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流,從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念,幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中,實現語言能力的飛躍。

綜上所述,無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學,還是個人深造提高英語能力的成年學習者,歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境,更有豐富的文化體驗和人際交流機會,讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思,讓我們一起踏上這段提升自我,探索世界的精彩旅程吧。

 

高雄楠梓菲律賓遊學踏上前往菲律賓的學習之旅,開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國,菲律賓遊學以其獨有的優勢,成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。

菲律賓,作為亞洲少數以英語為官方語言的國家,提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語,更能在日常生活中不斷實踐,從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式,讓孩子們在學習的同時,也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。台南菲律賓語言學校費用ptt

我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味,旨在激發學生的學習興趣,並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論,從文化沉浸活動到戶外探險,我們確保每個學生都能在快樂中學習,在學習中成長。高雄小港菲律賓遊學冬令營推薦

安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境,並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全,讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。桃園平鎮菲律賓遊學成功案例和啟示

想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家,那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事,將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學,不僅僅是一次語言學習的旅程,更是一次生命中的重要冒險和成長。

別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們,開啟孩子們的全球視野,讓他們在學習英語的同時,也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們,為孩子的未來啟程。台南永康菲律賓遊學學生生活和學習平衡

亻表 俵換茶,是我老家一個很有意思的習俗。 在我老家方言里,這個習俗叫做“biao huan cha”。我考究該用怎樣的漢字來表述,翻閱字典,找到“俵”字,讀音與我老家一樣,意思是把東西分給別人。而“換茶”,在江西和湖南的有些地方,是指糕點、點心。于是,老家這個習俗可以用漢字表述為:“俵換茶”。 做生日酒席,男女有別。如果是女人過“大生日”,娘家兄弟姊妹除了準備豬肉、面條、雞蛋之類這些,還要送一擔“換茶”。這一擔“換茶”里,有糖果、餅干、干紅薯皮、粑糍(一種用粳米和糯米參和起來做的糍粑,再切成片,曬干以后,用白色的細沙炒爆或者用菜油煎爆)、蕩皮(粳米蕩成面塊,曬干剪成棱形,也是用白色的細沙炒爆或者用菜油煎爆)、爆米花等等。 生日酒席開餐之前,先是圍桌吃“換茶”。眾人邊吃邊聊天。如果那些粑糍和蕩皮,吃起來既蓬松、清脆,又咸甜適當,花樣好看,就會獲得眾人的稱贊:“好手法,好手藝!”這是對主家或者娘家婦女賢惠能干的肯定。因為做粑糍和蕩皮,都是婦女們用手工制作,佐料的調配,花色的配搭,厚薄的分寸,都有講究的。 “換茶”吃得差不多了,酒席正式開餐。吃酒席的時候,又有一個很有意思的程序。男女分開坐。因為婦女吃酒席的時候,會自帶一個大碗。她們會自動推薦一個年長的為席長,廚房里的“走動”(專門負責端菜到桌上的人)每送來一個菜,席長挨碗平均分菜,婦女們就只吃自己碗里的菜。 酒席散去之后,辦酒席的人家就開始“打發”,也就是在送賀禮的籃子里,都裝進一些“換茶”,決不能讓吃酒席的人空籃子回去。農村里,禮尚往來,任何時候都絕不“空籃”,這是最基本的禮數。 打發“換茶”也是向村里人炫耀富裕、大氣的最好時機。家境好且又大方的,“換茶”的樣式就更豐富多樣。后來,分田到戶以后,農村經濟活絡起來,“換茶”的樣式,換成飲食店的包子,或者是糍粑,也有買橘子、蘋果的。而如今,都是特制的壽面加兩瓶飲料。 那時候,小孩子最盼望親戚家和村里人辦酒席了。每每吃完酒席回來,母親都會帶來一碗“賀菜”,也稱“雜賀菜”,因為酒席上的“八大碗”或者“十道菜”,每一道菜都會有,摻雜在一起。 吃“賀菜”是我們兒時最美味的菜。那時候,母親去吃酒席,分明是去給自家孩子討來一碗美味的“賀菜”。作母親的,吃酒席分得來的“賀菜”誰舍得吃啊?家里幾張小嘴在等著美味呢。所以母親們一般都是倒點菜湯,和著米飯吃完酒席,帶回家的“賀菜”和“換茶”就是孩兒們最奢侈的美食。 中國母親的賢淑與仁慈,在吃酒席上就可見一斑。 如果是女人的“大生日”辦酒席,我們小孩又多有一份“換茶”吃。 主家待客人回去以后,開始挨家挨戶“俵換茶”。“俵換茶”的隊伍,都是清一色的女子,有的是自家親戚,有的是鄰居幫忙。每個女子提著一個籃子,籃子里分別裝有各種“換茶”,一前一后,提著籃子,走在鄉間小路上,銀鈴般的笑聲也隨之在鄉間蕩漾,整個村子里洋溢著一份喜氣、祥和的氣息。 這些女子,遇到熟人,清凌凌地喚一聲:“來,吃換茶!”不容許你推辭,已經從籃子里抓一些“換茶”放到你的手里;遇到小孩,就會塞一些“換茶”到小孩的口袋里,小孩半推半就地推辭,其則暗自興奮著呢。“俵換茶”的隊伍,由“換茶”的多少而定,樣數多的,隊伍就龐大。每走到一戶,領頭人吆喝著:“吃換茶,吃換茶呢!”主人笑盈盈地拿出一個笸籮,伸手等待她們一一俵來。“俵換茶”的人,很有次序地從提著的籃子里,拿出事先商議好的數量,依次放到笸籮里,接“換茶”的人,邊接邊邀請:“來,來,到屋里喝杯開水再走吧!”“以后來喝開水,今天要俵完呢。”領頭俵換茶的一邊說著,一邊帶著隊伍輕盈地向另一家走去。小孩們,一半出于好奇,一半出于嘴饞,也跟著俵換茶的隊伍走東家竄西家。 還有幾種情況下也是要“俵換茶”的。 新媳婦頭一年回娘家和干媽家,娘家和干媽家是要有“打發禮”的,也就是待女子回婆家的時候,娘家人和干媽家要送“換茶”,然后,女子回到婆家,挨家挨戶“俵換茶”。 女人生了小孩,在“滿月”和“周歲”的時候,娘家人和干媽都要送賀禮,這份賀禮,除了小孩的衣帽鞋子之類以后,也要送“換茶”,然后,又是挨家挨戶“俵換茶”。 還有老人許久沒有回娘家了,如果被娘家接去“回娘家”的話,回來的時候,也有“換茶”帶來,于是,又要去“俵換茶”。這是很講究禮數的娘家,也是顯示娘家人的富裕。 總之,女人第一次走親戚,都會有“換茶”打發禮的,回來以后都要“俵換茶”。 兒時,溫飽都成問題,家里平時更不要說吃“換茶”了,只有過年的時候,家里的“換茶”才會讓小孩吃飽吃夠。因此,每每遇到村里有女人過生日辦酒席的,或者是新媳婦回娘家的,或者是孩子“滿月”和周歲,我們就知道,又會有“換茶”吃了。 “俵換茶”這種鄉俗,今天回憶起來,感覺是如此之美。這種美,是美在日日月月的人之常情之中,美在相鄰之間的共享之中。 “俵換茶”這種分食的習俗,追溯其根源,應該是祖先的“有福同享”的精神內核之一;而母親們吃酒席帶回家的那份“賀菜”,彰顯了在貧瘠年代里作為母親的仁慈與偉大。我們常說,母親是偉大的,并不是母親做出了一份驚天動地的大事,而是在平凡生活里時常傳遞一份人性的光芒和溫暖。這光芒,可以照耀孩子的一生,這溫暖,可以融化冰冷的堅冰。仁慈的母親,是我們人類最好的老師。 如今,“俵換茶”的鄉俗再也難見,“賀菜”,也失去當年的味道。但是,那份淳樸的鄉情,那份仁慈的母愛,回憶起來,還是那么美,那么美啊! >>>更多美文:心情隨筆

我有過挑井水的經歷,并且是在炎熱的夏天。 我要幫隊里干活的勞力挑井水,不讓他們在勞作時口渴。 那時候,田地還沒有分到戶。學校放假回來的學生,自然要參加隊里的勞動,其中,就有挑井水的活。 挑井水,相對來說算是輕松的活。 王家井水好。不是我說的,是隊長說的,也是隊里人公認的。隊長要我專挑王家井的井水。 王家井在鄰居隊里。因為一口好井,讓整個王家家族的人引以為自豪,他們走到哪里,就說王家井,就說王家井的井水。實際上,喝過王家井水的人都這么說。看來,王家井名副其實。 到王家井挑水,來回要走兩里路,走的都是田埂。 天一亮,我就去挑井水,挑來的井水,送給田地干活的人。那些人自然包括割稻的、插秧的、耕田的,還有在隊屋禾場上曬谷的。只要有人喊喝水,就要送過去。 每次挑井水,我就在井邊喝上好幾口井水。每次喝,都覺得那井水好清涼好清涼的。每次喝,我對水井生出無限的熱愛。 我負責送水給割稻的那些女勞力。在挑井水的人中,我的個子最小。每次把水送到那些割稻的女勞力面前,有的女勞力還心疼我,其中最心疼我的是桃嬸。桃嬸沒了丈夫,只有一個跟我一般大的女兒和我同讀一個班。桃嬸每次喝完半瓢井水后,還特意要我給她再舀少半瓢。那少半瓢井水,她喝得很慢。喝完,她說,晚上到她家和她女兒一起吃她種出的菜瓜。我聽了桃嬸的話。果真,晚上我去她家。她切開一個菜瓜,讓我和她女兒坐在一起吃。吃完,桃嬸還特意送了兩個菜瓜,讓我提回來。桃嬸還讓她女兒送我一段路。我沒讓她送。 凡是挑水送水的人,都要用家里的器具。我用的是家里的一擔小木桶。挑水時,一只水桶里放一個瓢。那瓢是娘用蘆瓜的殼做成的。娘先年把老掉的蘆瓜鋸成兩半,去掉里面的籽和瓤,等瓜皮和瓜瓤曬干脫落,就成了瓜瓢。那瓜瓢用起來非常輕巧,又非常干凈。那些年,我看見很多人家用蘆瓜做的瓜瓢當水瓢,現在回過頭來想:那瓜瓢除了輕巧的好處之外,就是環保。 多半個暑假,我都在挑井水。挑過一段時間后,我就有一個愿望。那就是讓酷暑很快過去,等沒有酷暑了,我就不用挑井水了。 有些愿望是不可以實現的,有些愿望是可以實現的。沒想到,老天爺幫我實現了那個愿望。一段酷暑過后,老天就開始下雨。幾場雨下來,就挨近秋天。瘦瘦的隊長通知我,再不用挑井水了。 王家井在修高速公路那年,被填了。桃嬸有天在忙完農活后覺得不適,到醫院檢查出了癌癥,沒過一年就走了。而那兩只在我身邊晃蕩的小木桶在搬家那年,就扔掉了,瓜瓢在挑完井水的第二年,就破了。桃嬸的女兒在桃嬸去世后就輟學了,后來,去了城市的工廠打工。那以后,我就沒有看見了。很多年后,我時常回憶到王家井,回憶到桃嬸,回憶到那些酷暑天,回憶到那些平常的實物,譬如小木桶,譬如瓜瓢,還回憶到桃嬸跟我同班的女兒。 現在,我所在的村莊同樣遭受酷暑襲擊,農田里幾乎看不到勞作的人。人們藏在空調房里看那些長長短短的電視劇。他們有沒有回憶和感受當年的酷暑?他們還記不記得那些在王家井一擔擔挑井水的少年? 我不知道。 >>>更多美文:情感短文

關于故鄉,似乎是根植于每個人靈魂深處的印記,那是記憶萌芽的土壤,或肥沃,或貧瘠,源源不斷地滋養著每一代人。余光中的《鄉愁》,在這頭那頭之間,隔著彈指一揮間的時光。魯迅的《故鄉》里,月光下的閏土是他印象里最天真的樣子。梁曉聲的《母親》,令他終身難忘的是那工廠機器轟鳴的母親那瘦小的身軀。故鄉,早已不是一幢幢房子或者一個地名,而是塞滿童年里所有的歡聲笑語和肆無忌憚。 在我記憶里,童年平平無奇卻又與眾不同。因為和所有村子里的孩子一樣,故鄉的樣貌,故鄉的特質都如出一轍。可對我而言,又是我的“獨家記憶”。 每個年代每個地域,似乎都有他特定的標志,我不得不提到電話。由于村里落后,也由于大環境影響,通訊設備變得稀有而珍貴。村子里僅有一部公共電話機,而且慶幸有這么一台電話機,這使得與在外務工的爸爸們聯系起來便捷很多。正因為稀缺,電話機就顯得特別忙碌。每次有哪位家庭的電話呼叫過來,得提前通知相應的家庭,然后拖家帶口地按照約定時間去接聽。每次在聽到電話鈴聲響起時,莫名其妙會有緊張的感覺,是新奇,還是怕被家長質問關于學習的問題。不過聽到爸爸電話里真真切切的聲音,心情也就慢慢趨于平靜。媽媽說爸爸在很遠很遠的地方。很遠?可聲音傳來卻像在身邊,這神奇的發明應該獲獎的。短短三五分鐘,也該掛斷了,后面還有其他翹首以待的家庭等著呢。每一個思念都被一根彎曲的電話線緊緊相連,那無形的東西在村民心里鑿出個洞,讓無處宣泄的感情有了歸屬。我還清晰地記得媽媽開玩笑地跟別人談論,要是以后不僅能聽到聲音,還能看見對方就神奇了! 當然,也并非只有電話才能聯系遠方的親人。寫信成了沒座機之前的唯一且最佳選擇。路遙馬慢,那封經過一路顛簸之后到達親人手里的時候,在看不見的地方,是否也是熱淚盈眶地閱讀每一個文字和符號。“家書抵萬金”的滋味是如此地復雜。就簡單的一張紙,一支筆,承載了它從未承載的愛情和親情。我不知道愛情是什么,但我每次都會看到媽媽戴著眼鏡在燈光下一遍又一遍地看著信紙,雖然 她只是扒在學堂窗戶外偷偷聽了一兩年,我想爸爸應該也會盡量寫得簡單易懂一點吧。看完會把它小心翼翼疊好,放在房間柜子的第二個抽屜最里面——和生活費放在一起。 從前,車馬很慢,書信很遠,一輩子只夠做一件事,一生只夠愛一個人。 自我有記憶以來,上學時光占據了我很大空間。最初的學校是沒被修繕的簡陋房子,四處晦暗,沒有電燈的年代,只有蠟燭能解決問題。但,再破舊的教室也阻擋不了想要拿獎狀的志氣。搬新教室那天,天氣很好,白熾燈,白墻壁,新黑板,還有嶄新的五星紅旗,更驚喜的是還有校園喇叭。那天,學校聲勢浩大地升起了國旗,那一刻,心里升騰起來的是無盡的自豪感,為家鄉自豪,為自己的未來自豪。原來,能鼓勵孩子的從來不是金錢,而是心里的滿足感。后來,調來一批新老師,年輕有活力,關鍵上課還用普通話。他們能跟我們一起跳皮筋,一起奔跑,一起做操。心里的抵觸似乎也就沒有那么明顯,這打破了我印象中老師刻板又年邁的形象,老師也可以跟我們一起成長。他們會教我們唱歌,不僅兒歌,還有情歌。那時的歌詞本就是見證,慷慨激昂的《精忠報國》,倔強利落的《別那么驕傲》,溫情滿滿的《常回家看看》。朋友間互相傳遞的本子里,每人親手抄下一首,這樣好像就能代表堅固的友誼,也能自發地把自己歸為流行的那個圈層。 畢業那會兒,明信片就是最炙手可熱的禮物。卓依婷,小燕子,劉德華,還有面熟卻叫不出名字的明星在教室里紛飛。誰收到的越多,那她一定是最受歡迎的,這成了不需要挑明的游戲規則。“小燕子飛,五阿哥追,爾康喜歡夏紫薇……”這首童謠也在明信片興起的時候成了大家小巷張口就來的小調。現在看來,在學校,有人是小燕子,貪玩愛自由,有人是紫薇,規矩有才學,有人是金鎖,謹慎怕闖禍,也有人是蕭劍,無畏重情義。唯獨沒有五阿哥,天生地位顯赫,萬人朝拜。 放暑假的時候,我們會去不遠的池塘里摘荷花,更甚者,“撲通”一聲跳入水中,與魚兒并肩。潛水許久,突然冒出,驚嚇之余,也讓小伙伴驚嘆。伴著夕陽,這樣濕漉漉地回家,一定會遭到家長劈頭蓋臉的責罵。這罵聲,隔著三五條街也能清晰地聽到。村子里,從來都是這樣,不需要顧忌擾民,不需要降低分貝,恰恰這責罵聲會讓其他家庭人感到歡樂。如果一件無傷大雅的事情,還能給大家帶來價值,這件事情就可以不被譴責。沒有規矩就是最好的規矩。所以,對于摘荷花這件事情來說,我們享受的只是過程而已。對于現在社會,凡事一味追求結果,過程可以無所不用其極,那顯得對這事的態度真誠許多,因為那才是出自本心的做法。 有件事情一直很困惑,媽媽幾乎每天都在納鞋底,做鞋子,特別是冬天。她會買來很多鞋底,像囤年貨一樣。但那些普普通通的白色鞋底,經過毛線鉤針的來來回回,會呈現很多栩栩如生的小動物,鴨子,孔雀,熊貓,或者花花草草。冬天躲在被窩里,外面寒風呼嘯,而屋里媽媽穿針引線的樣子,特別祥和。我很好奇地問她“為什么要這么多鞋子,又穿不完”。她云淡風輕地回答“你和姐姐出嫁的時候要用啊,別人嫁女兒都有,你們也有”。實在無法想象出嫁的意義,就指著旁邊的姐姐嘲笑道“哈哈哈,你要出嫁的時候”,還不忘壞笑兩聲。“你也是女孩,也要出嫁的,呵呵呵”姐姐似乎反擊成功,也跟著笑了起來。在兩人還不知道嫁娶的意思時,這場爭論好像是雙贏的。這在媽媽眼里是最好的結局,只要不讓其中一個哭就行。出嫁應該是很美好的事情,有媽媽贈與的許多小鴨子,小熊貓相伴。 我們不知道前路有多少坎坷,但故鄉永遠是每個人心中的安全地帶。在這飄搖人生里,故鄉都在發著悠悠的光,帶我們回去尋找最純粹的快樂。 >>>更多美文:原創散文

這原本是個露天的水泥池子。在寒冬勢不可擋的肅殺之下,這個小水池也難逃厄運,滿滿當當一池水變成了一塊連體的堅冰。 這條魚就被封殺在這樣的冰池里。 它的身姿是彎曲的,像是在搖身游動。能看出來,在池水徹底封凍的最后一刻,它都在努力掙扎,企圖逃脫這個禁錮自由以及逼殺生命的冰凍世界。 它是有眼淚的,只是誰也無法嘗出這眼淚的味道。它是有夢想的,只是誰都無從知曉這夢想有多美好。 或許它的夢想是,有一天會有人將它放進不遠處的荷塘里,荷塘里有美味的蝦蟲,有熱情的蝌蚪,有廣闊的自由,有清爽的蔭綠,有它想要的一切。 但,一切都凝固于春天到來之前的寒冷中。關于魚的故事,會漸漸被人淡忘,只是偶爾會有人說起,在這個池子里曾有一條魚,凍死在冰里,像一顆巨大的琥珀。 生活就是這樣,人就像這池子中的這條魚。很多時候,關于自由,關于緣分,關于生命,不是我們能夠控制得了的。我們唯一能做到的,是在還可以有夢想的時候,好好珍惜這段時光。因為,幸福可能是一輩子,也可能只有那么一瞬間…… >>>更多美文:心情隨筆

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